こういった悩みをもつ中学生は多いのではないでしょうか？

当日の試験で、たまたま国語の点数が取れれば受かるのにと思っていませんか？

今回は、上野丘や舞鶴に合格するための読解メソッドについてお話します。

１．重要な部分を一瞬で見抜く力

特に最近の高校入試では、複数資料の同時読み取りが出題されるようになりました。

実用的な国語力というものが求められていると受け取って良いと思いますし、単純な知識問題だけでは太刀打ちできなくなってきているのが現状です。

そのため、２０２６年度の公立高校入試の国語でもわかるとおりスピード感をもって解答していかなければ時間切れとなってしまいます。

最後に配点の大きい条件作文があるため、ここで多くの時間を残しておきたいということを考えると、いかに正確にかつ素早く文章の核となる部分を見つけられるかが非常に重要です。

もちろん何回も読み直す時間はないので、一回で正確に読む力が求められます。

学校の国語の授業は、教科書に書いてある文章をもとに筆者の主張などを詳しく精査していきます。テストもその内容から出題されるため、暗記科目のような立ち位置ではないでしょうか。しかし入試ではほぼ全ての受験生にとって初見の文章が出題され、１から解答を作り上げることが求められます。知識問題よりも、文章読解の方がはるかに配点も高いため、重要な部分を見抜く方法を「型」として習得しておく必要があります。

２．情報を編集する力（要約力）

私が高校入試を受けた１０年ほど前であれば、上記の「重要な部分を一瞬で見抜く力」があるだけである程度の点数が取れていました。

しかし、複数の情報を読み取る問題がトレンドとなり、単純な抜き出し問題が減って文章中の言葉を使って解答させる問題が増えたことにより、ただ重要な部分を見つけるだけでは点数が伸びなくなっています。

そこで必要になってくるのが、「情報を編集する力（要約力）」です。

重要な部分を即座に判断したあとの、バラバラな解答の要素を論理的に構築し直す力が今の国語入試問題には求められています。

この２つの力はいわば車輪のようなものであり、どちらか一方だけあっても得点には繋がりません。

逆に言えば、この２つの力がしっかりと身についてしまえば、国語は運で解く教科ではなくなり、安定して点の取れる得意科目になります。

ＬＯＧＩＱＵＥで教えていること

LOGIQUEでは、１００字要約などによって上記の力を鍛えています。

要約を作成する時に必要な能力はそのまま記述問題に転用できますし、以下の能力を鍛えることによって国語以外の教科の点数アップにも効果が期待できます。

• 何が問われているかを正確に把握する力
• 問題全体を通した構造理解力
• 複数の情報を正確にまとめる要約力

また、LOGIQUEでは体験授業にて、重要な部分を一瞬で見抜く「型」をお伝えしています。

これを理解するだけで、今まで感覚で解いていた国語が別物に感じるようになります。

入試における国語というのは「型」を覚えてしまえば、数学や理科と同じく再現性の高い教科です。理数系はできるけど国語が伸びないと感じている方、まずはLOGIQUEの体験授業を受けてみませんか？

「国語さえ安定すれば…」
その悩みを論理で解決しましょう。

１対１の完全個別指導塾ＬＯＧＩＱＵＥの冬期講習の内容を決定いたしましたので、お知らせいたします。

若干名の募集となりますので、講習の参加をご希望の方はお早目にお申込みください。

小学生対象

中学生対象

「中学入試国語　記述問題の解法講座」

◇1日60分×4回
◇国語の読解問題解き方のルールや１００字要約を指導。

記述問題が書けない人のための記述に特化した読解講座です。
全国どこの中学入試においても通用する読解テクニックを身に付けていただきます。

◇完全１対１の個別指導
◇小学5・6年生
◇受講料22,000円（税込・教材費込）

「国語読解問題の解法講座」

◇1日60分×4回
◇国語の読解問題解き方のルールや１００字要約を指導。
全国の公立高校入試問題を使用し、入試国語に必須の解答記述力を劇的に高めます。
◇完全１対１の個別指導
◇中学１年生～３年生
◇受講料22,000円（税込・教材費込）

 高校生・大学受験生対象

「現代文　共通テスト対策講座」

◇1日90分×4回
◇高校現代文の共通テスト対策を行います。共通テスト現代文で9割を取りたい人に最適です。
◇完全１対１の個別指導
◇高校１年生～高校３年生・浪人生・社会人
◇受講料33,000円（税込・教材費込）

「古文・漢文共通テスト対策講座」

◇1日90分×4回
◇古文・漢文の中からお選びいただき、共通テストの問題の対策を行います。
※両方をご希望の方は2講座分のお申込みとなります。
◇完全１対１の個別指導
◇高校１年生～高校３年生・浪人生・社会人
◇受講料33,000円（税込・教材費込）

「物理・物理基礎苦手単元克服講座」

◇1日90分×4回
◇物理の苦手な単元に絞って集中講義を行い、根本から理解してもらい、模試や実力テストでの得点力を高めます。
◇完全１対１の個別指導
◇高校１年生～高校３年生・浪人生・社会人
◇受講料33,000円（税込・教材費込）

「古文文法完成講座」

◇1日90分×4回
◇古文文法をゼロから入試問題に対応できるレベルまで指導します。
◇完全１対１の個別指導
◇高校１年生～高校３年生・浪人生・社会人
◇受講料33,000円（税込・教材費込）

全学年対象

「小論文・自己推薦文・人権作文・読書感想文書き方講座」

◇1回90分×４回
◇作文・論文の書き方をプロのライターとしても活動している代表の戸高が丁寧に指導します。学校では教えてくれないテクニックや構成を知ることで、文章を書くことに抵抗がなくなります。
◇完全１対１の個別指導
◇小学５年生～大学受験生
◇受講料33,000円（税込・教材費込）

※指導日・時間は面談の上、決定いたします。
※夏期講習は上記の受講料のみとなります。他の費用は一切かかりません。
※すべてオンライン指導です。
※上記以外の教科・日数をご希望の方はご相談ください。

講習のお問い合わせ・お申込みは
メールフォームからお願いいたします。

小学生・中学生対象

「難関校合格のための国語読解問題の解法講座」

◇1日90分×8日間
◇国語の読解問題解き方のルールや１００字要約を指導。
入試国語に必須の解答記述力を劇的に高めます。
◇完全１対１の個別指導
◇向陽中・岩田中・付属中・豊府中を目指す小学５・６年生
◇上野丘・舞鶴・豊府・鶴見丘高校を目指す中学生
◇受講料50,000円（教材費込）

「難関校合格のための過去問対策講座」

◇1日90分×20回
◇高校入試で高得点をとるために英・数・国・理・社の５科目の公立高校過去問を使って指導します。
◇完全１対１の個別指導
◇上野丘・舞鶴・豊府・鶴見丘高校を目指す中学３年生
◇受講料100,000円（教材費込）

「難関校合格のための歴史特訓講座」

◇1日90分×8日間
◇歴史の流れをわかりやすく解説し、暗記呪文や問題演習を通じて苦手な歴史を克服します。
◇完全１対１の個別指導
◇小学５年生～中学３年生
◇受講料50,000円（教材費込）

「難関校合格のためのロジカル英文法講座」

◇1日90分×5日間
◇中学校の英文法を学習する順番から組み立てなおしたオリジナルメソッドで
論理的に解説・演習し、短時間で中学校の文法を総復習します。
◇完全１対１の個別指導
◇中学３年生のみ
◇受講料30,000円（教材費込）

高校生対象

「センター現代文満点講座」

◇1日90分×8日間
◇センター試験の評論と小説で満点をとるためのコツを過去問を使用し、レクチャーします。
◇完全１対１の個別指導
◇高校１年生～高校３年生・浪人生・社会人
◇受講料50,000円（教材費込）

「物理・物理基礎苦手単元克服講座」

◇1日90分×5日間
◇物理の苦手な単元に絞って集中講義を行い、得点力を高めます。
◇完全１対１の個別指導
◇高校１年生～高校３年生・浪人生・社会人
◇受講料30,000円（教材費込）

「古文文法完成講座」

◇1日90分×5日間
◇古文文法をゼロから入試問題に対応できるレベルまで指導します。
◇完全１対１の個別指導
◇高校１年生～高校３年生・浪人生・社会人
◇受講料30,000円（教材費込）

全学年対象

「小論文・自己推薦文・人権作文・読書感想文書き方講座」

◇1回90分×４回
◇作文・論文の書き方をプロのライターとしても活動経験のある塾長が丁寧に指導します。
◇完全１対１の個別指導
◇小学５年生～大学受験生
◇受講料30,000円（教材費込）
推薦入試などの準備の場合は回数を増やすこともできます。

※指導日・時間は面談の上、決定いたします。
※短期講座は上記の受講料のみとなります。他の費用は一切かかりません。
※上記以外の教科・日数をご希望の方はご相談ください。

短期講座のお問い合わせ・お申込みは

０９７７－８０－１４０２

（受付時間：日～土　１０：００～２２：００）

にお電話をいただくか、下のメールフォームからお願いいたします。

場所はこちらをご覧ください

①Ｄさんは左から２番目ではありません。

②女の子どうしはとなりあっていて、それぞれの女の子のとなりに男の子がいます。

③Ａくんは白の帽子ではありません。

④白の帽子をかぶっている人は、赤の帽子をかぶっている人のとなりです。

⑤黒の帽子をかぶっている人は、緑の帽子を被っている人より右側で、赤の帽子をかぶっている人より左側にいます。

⑥Ａくんは一番左にはいません。

これが中学入試問題なんです。実に論理的ですよね。

ぜひチャレンジしてみてください。

解答は来週水曜日に更新します。

国語専門個別指導ＬＯＧＩＱＵＥでは「国語力」を文章を深く味わうことができるとか、感受性が高いとか芸術的な文章が書けるというようなあいまいな力のことではなく、筆記試験で高い点数をとることのできる力とします。

２，『国語力』とは『読む力』と『解く力』に分けられる。

「よく読みなさい」とか、「よく考えて解きなさい」ということを国語を専門で教える人間でもそのようにおっしゃる方も多いのですが、それはほとんど何も指導していないのと同じですよね。問題はどう読み、どう考えて解くか、ということですから。

ＬＯＧＩＱＵＥではまず『読む』方法を教えることから始めます。よく本文なんか読まなくても解けるなどという指導法を目にしますが、私はまず国語の「次の文章を読んで問いに答えなさい」という大前提を大事にしたいと思っています。それが全ての基本になりますし、そもそも本文を読まずに解ける問題が多少あったとしてもそんなものは将来なんの役にも立たず、難関大学受験では全く通用しません。

そもそも人の話を最後まで聞かない人はその姿勢がすでに間違っていると思います。患者の話を聞かない医師、依頼人の話を聞かない弁護士、生徒の話を聞かない先生、顧客の話を聞かない建築士……到底良い仕事ができるとは思えません。将来のことを考えても相手の主張をすばやく正確に理解する能力を鍛えなければならないと思います。

それはともかく、まずは『読む力』でしょう。筆者が何を言いたいかを押さえるためには訓練が必要です。そしてそれができるようになったら、あるいはそれとともに『解く力』を鍛える必要があります。入試では書く力が絶対に必要になります。それは記述問題がもっとも配点が高いからです。しかし、比較的成績の良い子も国語の記述問題が苦手だという子は多いです。それはその子の力がないというよりは、『どう書くか』をこれまできちんと教えてもらっていないからなのです。

３　『読む力』は『』『』に分けられる。

『辿る力』というのは文と文の繋がりや、指示語の内容を押さえることができる力のことです。この力があれば、筋道を正しく辿ることができます。時間はかかるかもしれないが、書いている内容は理解できるという子はこの力が身についていると思います。『省く力』とは同じような内容である具体例などを軽く読み飛ばすことができる力のことです。余計なところはあまり深く読まず、大事なところだけを集中して読む。この力は読む速度に大きく影響します。最近もてはやされている「速読」と言われるものもこの力です。

実はこの２つがしっかりしていれば、読むのには問題がないレベルだと言えます。一般的に本をよく読む子が国語ができると言われている理由は、この２つの力を読書習慣によって自然と身につけているからです。本を読むということはそれだけでも価値があることですが、このようなおまけまで付いてくるのだから、読まないよりは読んだ方が良いですよね。

しかし、だからといって「国語の成績を上げるのなら本を読むしかない」というのは間違いです。それはあくまでも読み方の問題であって、本をよく読む子が読まない子と比べて国語が出来るのは、ただ文章を読んだ経験値が圧倒的に違うからです。そして、その経験値は読む速さや語彙力に大きな影響を与えているわけですが、だからといって読書をしているから国語の点がとれるわけでありません。読めるだけでは国語の成績は上がりません。答えを書けなければ点はもらえないのです。

４，『解く力』は『言いかえる力』と『まとめる力』に分けられる。

『言いかえる力』というのは、「例えば〜である」や「要するに〜である」など具体化や抽象化できる力のことです。これは『省く力』とも関連があります。ある程度の成績が取れている子であれば、そこそこの『言いかえる力』があると思われます。

特に国語の入試問題で６０点中３０～４０点くらいの子たちは接続詞を選んだり、選択肢の中から正解を選んだり、抜き出したりするくらいの力はあるわけです。だから半分くらいの点はキープできる。しかし、そこから４０点後半〜５０点代にはなかなか届くて「国語ってどうすればいいかわからない」となります。

実はこのような子たちは本文と選択肢の共通点を見つけ出し、同じような内容であることが理解できていますし、どれを選べばいいかは分かっています。まあまあ読めているし、まあまあ答えることもできているといえます。しかし、もう１つ足りないのです。『辿る力』、『省く力』に続く入試国語の最大のポイント。

それが『言い換える力』と『まとめる力』です。

５，『まとめる力』とは問いに合わせて文章の形を整える力のことである。

――部とはどういうことか６０字以内で説明しなさい。

記述問題はその制限字数や文章や知識の難易度が異なるだけで、基本的に中学受験から大学受験まで同じことを聞いています。嘘ではありません。中学受験国語から大学受験の現代文まで教えているのでそれがよくわかるんです。

問いの質自体もそれがただの言いかえ説明だったり、理由説明だったりするだけで、制限字数以内でまとめるということに関してはほとんど同じです。つまり「――部は何を言っているのかわかりにくいから、それをわかりやすくまとめて説明してくれ」ということです。そして、そのまとめるための材料はすべて「本文中」にあるのです。

だから基本的には本文中に書いている内容を字数にまとめれば正解がもらえるようになっています。そこで前述の『言い換える力』と『まとめる力』が必要になるわけです。ハイレベルな問題になると、ちょっと違うアプローチが必要ですが、標準レベル（中学入試国語ならほとんど合格レベルだし、大分県公立高校入試で６０点中５０点レベル、大学入試なら偏差値６０代後半なので、十分すごいのです）であれば、おそらく公立トップ校内ではトップレベルの成績になると思います。とりあえずはそれで十分だと思います。苦手な人はまずここまでできれば国語には困らないと思います。それから超難関大学のレベルになるための勉強をすればいいのです。

国語の解答を導くにはこれまで述べた全ての力が必要になります。まず、――部について説明しているのは文章中のどこなのかを『辿って』見つける。そして、必要な部分だけを残して余計な部分を『省い』たり、『言いかえ』たりして字数を調整する。そして、聞かれている形に合わせて『まとめ』て答える。

これができるようになればあなたの国語力は合格レベルだといえるでしょう。

そのために必要なトレーニングはすべて用意しています。

「国語力を鍛えたい」とお思いなら、ぜひ個別指導ＬＯＧＩＱＵＥにおまかせください。

実は読書感想文に限らず、作文というものはいきなり用紙に書いてはいけません。

まずは「設計図」をノート（またはいらないプリントの裏）に書きましょう。

その設計図とは、

①　その物語を読む前と読んだ後で、自分の何が変わったか。

・読む前の自分の性格、考え…

・読んだ後の自分の性格、考え…

②　①の変化は物語の、どの場面に最も強い影響を受けたか。

・登場人物たちの行動、台詞、体験…

③　②の理由や具体例

・なぜ②のように思うのかという理由、自分の生活の中での具体例など…

④　まとめ

・その本との出会いをどう考えるか…

・本から得たものを今後にどう活かすか。あなたのこれからについての考え…

①～④までを簡単でいいので、書いてみてください。原稿用紙に書き始めるのはそれからです。

面倒くさいですか？　でも、１時間も２時間も悩んで筆が動かなかったり、途中で詰まって最初から書き直したりする方がよほど面倒ですよね。

読書とは小説（物語）であるなら、その行為の本質は擬似的な人生経験であると思います。本と出会い、登場人物たちと出会ったことで、本を読んだあなたは本の世界を生きたはずです。そして、登場人物たちと触れ合い、怒り、悲しみ、喜んだはずです。その中で、何かを感じたはずですよね。

それを素直に言葉にしてみましょう。

「教室の様子について①」

を作成しました。

ぜひご覧ください。

そして、国語だけはどう勉強すればいいのか分からないというのがその原因なのだと思います。実際、保護者の方からも「うちの子は国語が苦手で…」というご相談をいただきます。

もちろん全く文章が読めない状況では困りますが、他の科目は十分に点数が高くて、普通に読めていることがわかる場合は何も問題はありません。

重要なのは、読解問題を解くルールを知っているかどうかです。

例えば算数であれば

１００÷（２＋８）×５

のように計算する順番を理解しなければ正解することができない問題があります。それと同じようなものです。

実は読解問題にもルールは存在します。私は最初の授業で「読み方のルール」と「解き方のルール」の基本を教えます。その後はそのルールを使って練習をしていきます。

それだけで正解率は跳ね上がります。国語以外は成績に問題がない生徒ほど効果が出るのは早いです。私の指導の中で最高記録はたったの１回授業で教えて練習させただけでコツを掴み、１週間後の模試で結果を出しました。高校生のセンター評論対策だったのですが、

「先生の言った通りのやり方でやったら満点でした」

と報告を受けました。

正直言って驚きましたが、この指導法の威力を実感できた瞬間でもありました。